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boy14s8girl二星初級會員
2021-12-17 05:07#1
親自看見/看到。如：「這件事是我親眼目睹，鐵定沒錯。」
證據：自殺率連20年攀升 近7成學生自殺 (親眼目睹 )
補充：香港、澳門、中國、台灣自殺率連20年攀升 近7成學生自殺
（包括：在職人士）原因：
報告強調，觸目驚心的自殺自傷成長數字，必須嚴肅檢視2019年6月「自殺防治法」通過實施以來的防治效益，教育現場輔導人力不足、教育單位與社區心理衛生、醫療等資源整合不足、其中未就學未就業青少年人口之追蹤及輔導更是重要，均有待自殺防治網絡各主管機關強化合作機制。
監察委員指出，學生自殺死亡原因雖難以單一歸因，但經分析其中以「憂鬱症及其他精神疾病」為大宗主因、「感情因素」及「學校適應」亦為常見之因素。然自殺防治實務卻面臨「輔導人力不足」、「學生或家長抗拒資源介入」、「輔導老師行政負擔過重」、「家庭系統難以改變」、「輔導轉銜機制未與社政、衛政結合」等困境。
監察委員表示，依據「學生輔導法」第22條規範自2017年起中央主管機關每5年應針對專任輔導教師及專任專業輔導人員配比進行檢討，而2022年即將屆滿第1個5年，主管機關對此應儘速進行通盤檢討，妥適規劃各級學校輔導人力配比，並正視輔導老師行政負擔過重的問題。
監察委員特別強調，調查發現私立學校專業輔導人力不足情形尤為嚴重，且依據2018年至2019年統計資料指出學生自殺身亡個案近7成未曾接觸校內輔導資源，各級學校輔導資源與學生需求間顯存有落差，亟待正視。
監察委員表示，日前國內有高中生於行政院「提點子-公共政策網路參與平臺」提出國民中學「健康與體育課綱」應特別將精神、心理疾病教育獨立為一單元之連署案，可見青少年已意識到這方面迫切的學習需求，教育部回應除納入未來課綱修訂相關規畫中，亦將鼓勵各校開設相關課程。相信唯有全面提升國人心理健康、情感教育、精神疾病辨識之知能，加強專業人員訓練與知能，鼓勵學界發展更多本土化研究及課程教案，增進各主管機關、教育單位與學生及家長、社區醫療等共同合作，以「人人都是守門員」為目標，建構我國自殺防治安全網。
(1、2、3、,4、5年....年~~~,親眼目睹~~~1、2、3.....次)
電話XX:「我唔識....」
電話XX:「我識講....」
街上XX：「你是垃圾......」
香港、澳門、台灣、中國(大量)學生、警察、醫生、護士、社工、傳媒RTHK、TVB、東方日報、明報、信報、公務員、精神科心理科、廉署政府和DJ藝人(包括家人、親戚) 不快樂、尋死(想過死)、突發...死了（生命）「人誰無死呢？」~~~）
香港、澳門、中國、台灣 主管和 上司喜歡看（所有/全部）電影、電視劇VCD、DVD ******（關閉字幕、不看字幕）******廣東話？普通話 (國語 国语) ？和 英文？聆聽、書寫、說話和閱讀 都錯！錯誤（聽寫讀講！都錯！）沒面子/丟臉! 屎~~~~屎~~~~
網絡解釋；淫豔、發姣，原寫為「發鱟」。因「鱟」字太難寫而多採用「姣」字取替。發姣本意為發情，通常指表現出撒嬌的行為，進而賣弄肉體，*****以為自己很性感****，因而引起人們注意、偷偷看(窺淫).自己沒有(無)問題、市民有問題！（例如:手淫、自慰、口交、換妻、換偶、吃乳、集體性愛群交......~~~~）
*******政府 和 市民說：「分類：賓周(陰莖/陽具)3,4,5,6,7,8吋長,4,5,6cm粗硬！」
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1.自己沒有(無)問題、市民有問題？心理、精神問題#####
2.無藥可救(無法康復？)
3.事實真相(殺人嗎？)~~~~~
貪污、留意、跟蹤、騷擾(影響)、電腦黑客、手機追蹤....(承認)
緊急 #@@xx 拖累？紀念（完）公開
親自看見/看到。如：「這件事是我親眼目睹，鐵定沒錯。」
1.酒醉半分醒、2.錄音錄影、3.目擊者（第三者）、4....~~~
「長夜漫漫，等待?突發?觀看自殺（現場）....」
~~~~報警,全城調查(律師、法官、政府)
「「「「都說好撚驚喎,吹咩?
擺明搞亂社會(失業、辭職、丟臉、提早退休......無法化解/處理)、市民知道,1小時之內,留個言~~~(完)」」」」」紀念,公開